CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs.
DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS
MULTIPLICADOR: JOSÉ FRANCISCO CORDOVIL
ESCOLA E. E. F. PROF. PEDRO DE CASTRO MEIRELES
DISCENTES: IZABEL C. DOS S. MONTEIRO
VERA LÚCIA A. DE MELO
WILDES SCHUMACHUER











SEQUENCIA DIDÁTICA
TEMA: A LEITURA APARTIR DA IMAGEM











ACRELÂNDIA-ACRE, 24 de Agosto/2010.


O TEXTO IMAGÉTICO – A LEITURA A PARTIR DE IMAGENS


UMA EXPERIENCIA COM RECURSOS COM MIDIA.
Ao executar atividade de leitura com textos imargeticos, ficamos surpresos com as curiosidades dos alunos, pois os mesmos ao visualizar a imagem estupefatos e começaram a criticar pois não e comum ver imagem desta natureza, (estranha).
Houve varias leituras e em todas elas priorizando a comunicação entre ambas as partes.
Alguns imaginavam que a boca expressava uma musica de opera, outros uma declaração de amor, ou gritos de espanto, brigas outros conseguiram imaginar a boca cantando a musica da Xuxa enquanto o ouvido escutava.
Outros conseguiram enxergar uma ligação com a linguagem de sinais (libras).
Em seguida pedimos que os alunos elaborassem uma historia em quadrinhos.
No entanto os resultados foram satisfatórios, havendo participação, interesse e criatividade dos alunos em realizar a leitura imagética e a realização da atividade escrita da historia em quadrinhos.